Конструирование

Конструирование – это деятельность, которая отвечает интересам и потребностям дошкольников, учитывает психологические особенности ребёнка дошкольного возраста (наличие развитых форм наглядно-действенного и наглядно-образного мышления).

С заботой о птицах

О профессиях...

 

Эффективная утренняя зарядка. 

Самый драгоценный дар, который человек получает от природы - здоровье. Недаром в народе говорят: "Здоровому все здорово"!

Последние дни осени

В ноябре и дождь и снег

Лес стоит весь мрачный.

Знает каждый человек,

Что ноябрь невзрачный.

В ноябре деревья спят

Прибит дождем осенний сад.

Дождик кончится. Потом,

Покроет снег своим ковром.

Вот и походит к концу осень, остались последние деньки. Мы с ребятами вспоминаем красавицу Осень: признаки, названия месяцев, интересные моменты. А чтобы и дома вспомнить предлагаю подборку раскрасок на тему осени (ссылка)

Наши поделки

 

О куклах

Играя в куклы, дети становятся добрее, учатся договариваться между собой, находить общие решения. Игра с традиционной народной куклой, не имеющей лица, также побуждает ребенка воображать, придумывать ей разное настроение, представлять её в разных игровых ситуациях. Многообразие материалов, используемых при изготовлении, способствует развитию креативности ребенка. На народную игрушку не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего её народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

QR - код

Мир динамичен, постоянно изменяется. И уже трудно себе представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникации. В настоящее время остро стоит вопрос о внедрении цифровых технологий в образовательный процесс. В своей группе мы с детьми активно используем QR-код.С помощью QR-кода можно научить детей самостоятельно добывать и анализировать информацию на заданную тему.

В какой последовательности работают дети?

1. Находят иконку программы для считывания QR-кода на экране телефона или планшета.
2. Включают ее нажатием пальца. На экране появляются рамки.
3. Наводят рамки в телефоне или планшете на QR-код. На экране появляется ссылка.
4. Нажимают на ссылку, которая появилась на экране телефона, планшета и слушают или смотрят информацию.

Работая в группах с QR-кодами, ребята не только осваивают современные интерактивные средства, но и учатся взаимодействию – договариваться и слушать друг друга.

Дети очень любят экспериментировать. 

Это объясняется тем, что им присуще наглядно - действенное и наглядно - образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует возрастным особенностям. Именно экспериментирование является ведущим видом деятельности у детей.

 Твистер" -

Развеселая игра!

Развернули эту штуку -

Заняла весь пол. Ура!

Перепутав ноги, руки,

И упав не один раз,

Не забудем эти муки -

Право, лево где у нас!

Места для игры не нужно,

Разместится хоть куда!

Вся семья может играть дружно!

Похудеем - не беда!!!

 "Раз- два - и в дамки!"

Шашки- не просто развлечение, это мудрая и благородная игра, тренирует внимание и память, учит думать и просчитывать результат своих действий.

Поэтому мы посвятили этой настольной логической игре особое внимание.

Оглянуться не успели, как осень помахала нам своим оранжевым крылом и улетела. На дворе неожиданно выпал первый долгожданный снег, а это значит, что к нам в гости заглянула зима! Как мы ее ждали. Дети получили огромное удовольствие и радость, играя с первым снегом.